『인간관계및리더십훈련』은 총 14장으로 구성된 책이다. ‘피드백 주고받기’, ‘지지와 격려하기’ 방법에 대하여 설명하고, 자기 자신과 타인에 대하여 좀 더 알고 싶은 사람들, 그리고 인간관계에서 일어나는 문제를 이해하고 해결의 실마리를 찾고 싶은 사람들, 남의 말을 어떻게 듣고 나의 마음을 어떻게 표현하는 것이 효과적인지 고민하는 사람들, 리더십을 개발하고 싶은 사람들, 그리고 자신의 문제행동을 고치고 싶은 사람들에게 실제적인 도움이 되도록 하였다.
저자소개
<박외숙> 숙명여자대학교 교육학과 졸업 동 대학원 문학석사(교육심리) Arizona State University 교육학 석사(상담자교육) Indiana University에서 철학박사(상담심리) Iowa State University 학생상담센터 1년간 상담인턴 수료 한국 상담심리학회 상담심리사(1급) 현, 울산대학교 교육대학원 상담교육전공 교수
<송명자> 울산대학교 가정관리학과 졸업 동 대학원 교육학(상담교육) 석사 영남대학교 교육학(상담심리) 박사 한국상담심리학회 상담심리사(1급) 문화관광부 청소년상담사(1급) 한국가족상담협회 가족상담사(1급) 한국진로상담학회 진로상담사(1급) 현, 울산대학교 교육대학원 상담교육전공 외래강사
목차
머리말
01소집단 훈련을 위한 오리엔테이션 /13 1. 소집단 훈련이란? /14 2. 집단 참가자로서의 바람직한 자세 /14 3. 집단 리더의 기술 /15 4. 개인적인 목표 설정하기 /17
02건강한 인간관계의 의미 /23 1. 사례를 통한 학습 /23 2. 건강한 인간관계의 조건 /25 3. 친밀한 인간관계의 발전 과정 /43 4. 나의 인간관계 점검 /47 5. 나의 인간관계 개선 모델 /50
03타인을 이해하는 경청기술 /55 1. 나의 대화방식 진단 /55 2. 좌절감을 주는 대화방식 / 57 3. 남의 말을 듣는 기법 /62
04감정을 표현하는 나-메시지 /69 1. 감정을 표현하는 3가지 유형 /69 2. 나의 권리와 나의 권리가 아닌 것 /72 3. 서로간의 권리에 대한 잘못된 생각 /74 4. 문제의 소유 /76 5. 나-메시지 공식 /78 6. 주장행동 할 때 주의할 점 /80
05자기에 대한 이해 /82 1. 종단적 자기이해 /82 2. 무의식적 자기이해 /83 3. 인과적 자기이해 /83
06나와 친구관계 /91 1. 친구의 의미 /92 2. 친구관계의 어려움 /92
07나와 가족관계 /103 1. 가족체계의 특성 /104 2. 가족관계와 갈등 /106
08자서전 쓰기 /119 1. 나의 인간관 /120 2. 인간관계에 대한 나의 신념 /122 3. 나의 인간관계 유형 / 125 4. 나 자신에 대한 관점 / 133
09 리더의 자질과 행동특성 /141 1. 나의 리더십 기술 / 142 2. 바람직한 리더의 자질 /143
10리더의 목표행동 성취를 위한 행동수정 /147 1. 행동수정 이론의 기본 전략 /148 2. 문제행동의 인식과 정의 /152 3. 기초선 조사 /154 4. 목표행동의 설정 / 155 5. 강화계획의 설정 /157 6. 적용과 평가 /160
11개인차에 대한 이해 /161 1. 성격의 차이 /162 2. 정서지능의 차이 /177 3. 가치관의 차이 /179