울산에서 여성으로 소비자학을 연구하고 여학생들이 많은 생활과학대학에서 연구하고 가르치는 일을 하면서 저자들은 자연스럽게 울산 여성들의 삶에 많은 관심을 가지게 되었다. 중화학공업 중심의 산업구조를 가지고 있는 울산은 남성중심적 도시로 여성들이 소외감, 빈곤, 상대적 박탈감을 느끼는 경향이 강하다. 출생성비의 불균형, 남녀간의 과도한 임금 격차, 경제활동참가율의 저조 등이 원인이 되어 성평등지수도 울산은 전국 최하위로 나타났다.

2009년 기준으로 울산에서 취업자 1인당 평균 수입은 4,623만원으로 전국 평균 2,187만원의 2.1배로, 전국 1위를 차지하였다. 1인당 개인 소득도 1,547만원으로, 서울 1,580만원에 이어 두 번째이며, 소비도 1,214만원으로 1,516만원인 서울 다음으로 컸다. 그러나 여성 경제활동 참가율은 2009년 기준 44.6%로서 전국 평균 49.4%에 비하여 4.8%가 작았고, OECD 평균 61.4%에 비하여 16.6%나 작았다.

울산은 15세 이상의 여성 인구 중 고졸 이상의 인구 비율이 71.6%로서 전국 평균인 67.5%보다 높았고, 전국 16개 시도 중 서울, 경기, 광주, 대전에 이어 5위를 차지할 만큼 여성의 교육수준이 높은 편이다. 따라서 울산 여성은 능력에 비해 그 능력을 활용하는 정도가 현격하게 떨어짐으로써 여성 자신들은 소외감과 상대적 박탈감을 느끼게 하는 요인이 되는 동시에 사회적으로는 고급인력을 활용하지 못한다는 문제가 되고 있다.

여성들의 삶을 구성하는 중요한 두 부분은 일과 여가이다. 여성의 삶의 질을 높이기 위해서는 일하는 시간과 여가시간의 조화가 필요하다. 단순히 생활을 보장하는 일중심 사회에서 진정한 자아실현을 위한 여가중심사회로 바뀌면서 개인적 차원에 속하였던 여가문제가 사회적 차원과 지방자치단체와 국가적 차원의 문제로 변화하고 있기 때문이다. 일과 관련해서는 현재 일을 하는 사람과 일을 하고 싶으나 여러 여건상 일을 하지 못하는 실업도 중요한 의제가 될 수 있다. 이러한 관점에서 이 책을 3부로 구성하였다.

서정희

서울대학교 생활과학대학 소비자학과 졸업

서울대학교 생활과학대학 소비자학과 석․박사

한국소비문화학회 회장

현재 울산대학교 아동가정복지학과 교수(소비자학 전공)

복미정

울산대학교 생활과학대학 아동가정복지학과 졸업

울산대학교 생활과학대학 아동가정복지학과 석․박사(소비자학 전공)

울산발전연구원 도시사회연구실 전문연구원

현재 광주여자대학교 콜마케팅학과 조교수

머리말/3

제1부 울산 여성의 일

제1장 울산 여성의 인구와 사회적 특성/15

1. 인구통계적 특성15

2. 여성인적자원의 교육수준18

제2장 울산 여성의 경제활동/23

1. 울산의 경제지표와 산업구조23

2. 울산 여성의 경제활동 추이31

제3장 울산광역시 여성인력 활용 및 지원기관/45

1. 여성인력 개발 관련 기관45

2. 여성인력 개발 추진 체계57

3. 울산지역 여성인적자원의 산업연계 확대방안63

4. 울산 미취업 여성의 취업활성화를 위한 신산업 발굴71

제2부 울산의 미취업 여성

제4장 조사방법과 관련연구/83

1. 조사방법83

2. 관련연구의 고찰86

제5장 울산 미취업여성의 취업능력/91

1. 미취업 여성의 직무능력91

2. 여성의 직업가치관96

3. 여성의 취업자질102

4. 여성인력 채용시 고려사항105

5. 여성인력활용 촉진 정책의 효과108

제6장 울산 미취업여성의 구직문화/113

1. 직업교육훈련기관의 이용 경험 및 만족도 113

2. 울산지역 여성인력의 취업경험 및 장애요인 분석118

3. 울산지역 여성인력의 구직 수요 분석124

4. 정책적 시사점133

제7장 울산 미취업여성의 직업가치관 유형과 취업 장애요인/139

1. 서론139

2. 이론적 배경 141

3. 직업가치관 유형147

4. 결론 및 제언158

제3부 울산 여성의 여가

제8장 연구방법과 선행연구의 고찰/165

1. 연구방법165

2. 선행연구의 고찰167

제 9장 울산여성의 여가활동/181

1. 여가활동 참여181

2. 여가와 생활192

3. 주5일제의 영향 194

제10장 울산 여성의 여가소비문화/199

1. 여가동기와 여가태도199

2. 여가만족도와 여가장애210

제11장 울산시 여성 여가정책의 미래/221

1. 울산광역시 여가인프라221

2. 울산 여성의 여가소비문화의 현재와 미래 232

참고문헌/249

표 목차

<표 1-1> 울산광역시의 성별 인구추이…16

<표 1-2> 울산광역시 여성인구의 연령별 구성 추이…17

<표 1-3> 울산광역시 인구의 연령대별 구성(2010년 기준)…17

<표 1-4> 15세 이상 64세 이하 인구의 학력분포(2010년 기준)…19

<표 1-5> 광역시간 평균교육년수 비교(2005년 기준)…20

<표 1-6> 울산광역시 인력의 학위취득자 수…20

<표 1-7> 울산광역시 계열별 석사, 박사학위 취득자수…21

<표 2-1> 울산광역시 GRDP 추이…24

<표 2-2> 광역시간 GRDP 비교(2006년 기준)…24

<표 2-3> 광역시간 주요 경제지표 비교(2006)…25

<표 2-4> 울산광역시 산업구조 및 추이…26

<표 2-5> 광역시간 산업구조 비교(2006년 부가가치 기준)…27

<표 2-6> 울산광역시 산업구조 및 추이(종사자수 기준)…28

<표 2-7> 광역시간 산업구조(종사자수 기준) 비교…29

<표 2-8> 울산광역시 경제활동참가율 추이…32

<표 2-9> 광역시간 여성 경제활동참가율 비교(2007년 기준)…33

<표 2-10> 교육정도별 경제활동참가율(2007년 기준)…33

<표 2-11> 제조업 중분류별 여성종사자수 및 비중…34

<표 2-12> 서비스업 여성종사자 수 및 비중(2006년 기준)…36

<표 2-13> 성 및 연령별 취업자 분포…37

<표 2-14> 광역시별 성별 실업률 추이…37

<표 2-15> 울산 여성취업자의 산업별 분포(2006)…38

<표 2-16> 울산 여성취업자의 직업별 분포와 비율(2006)…39

<표 2-17> 울산 여성취업자의 종사상 지위별 분포와 비율(2006)…40

<표 2-18> 여성취업자의 교육정도별 분포…41

<표 2-19> 울산 성/산업별 월평균 임금총액(2006년)…42

<표 2-20> 울산 직업별 월평균 여성임금 및 여성 임금비(2005년)…43

<표 3-1> 울산여성인력개발 관련기관 현황…46

<표 3-2> 울산 여성 비즈니스 지원센터 입주업체…53

<표 3-3> 여학생 직업의식 및 진로교육 강화를 위한 과제…64

<표 3-4> 중등교육단계의 여성직업교육의 내실화 과제…65

<표 3-5> 고학력 여성의 취업능력 증대 및 활용활성화를 위한 과제…66

<표 3-6> 과학기술분야의 여성인력 양성과 활용을 위한 과제…66

<표 3-7> 정보통신분야의 여성인력 양성과 활용을 위한 과제…67

<표 3-8> 재직여성 및 취약계층여성의 능력개발을 위한 과제…68

<표 3-9> 전업주부 능력개발과 사회참여지원 방안수립을 위한 과제…68

<표 3-10> 여성의 능력개발참여를 위한 보육인프라 구축을 위한 과제…69

<표 3-11> 남녀차별 근절을 위한 노동환경구축을 위한 과제…70

<표 3-12> 여성인적자원에 대한 정보인프라 구축을 위한 과제…70

<표 4-1> 거주지역, 연령별 할당표…84

<표 4-2> 조사대상자의 일반적 특성…84

<표 5-1> 실업유형별 여성인력의 직무능력…92

<표 5-2> 교육수준별 여성인력의 직무능력…93

<표 5-3> 연령별 여성인력의 직무능력…95

<표 5-4> 실업유형별 여성의 직업가치관…97

<표 5-5> 교육수준별 여성의 직업가치관…99

<표 5-6> 연령별 여성의 직업가치관…101

<표 5-7> 실업유형별 여성의 취업자질…103

<표 5-8> 교육수준별 여성의 취업자질…104

<표 5-9> 연령별 여성의 취업자질…104

<표 5-10> 실업유형별 여성인력 채용시 고려사항…106

<표 5-11> 교육수준별 여성인력 채용시 고려사항…107

<표 5-12> 연령별 여성인력 채용시 고려사항…107

<표 5-13> 실업유형별 여성인력 활용을 위한 정책 효과…109

<표 5-14> 교육수준별 여성인력 활용을 위한 정책 효과…110

<표 5-15> 연령별 여성인력 활용을 위한 정책 효과…111

<표 6-1> 직업교육훈련에 대한 요구정도…114

<표 6-2> 직업교육훈련의 분야…115

<표 6-3> 과거 직업의 직종…119

<표 6-4> 과거 직장에서의 고용형태…120

<표 6-5> 과거 직장에서의 퇴직사유…121

<표 6-6> 실업유형별 취업시 장애요인…123

<표 6-7> 교육수준별 취업시 장애요인…123

<표 6-8> 연령별 취업시 장애요인…124

<표 6-9> 구직시 고려 사항…127

<표 6-10> 근무를 희망하는 산업분야…127

<표 6-11> 근무를 희망하는 신산업분야…128

<표 6-12> 근무를 희망하는 직종…129

<표 6-13> 취업을 원하지 않는 이유…132

<표 6-14> 경제적 문제 해결 방법…133

<표 7-1> 직업가치관 척도의 문항…