머리말

시는 인간의 역사만큼 오래된 문학 양식이다. 인간이 언어를 사용하면서부터 시는 인간의 정서를 표현하는 수단이 되어왔다. 이 지구상에 존재하는 모든 언어는 그 나름의 시를 가지고 있다. 영시는 영문학 장르 중에서 가장 오래된 것이다. 영시와 한국시는 언어의 특성에서 오는 차이만 있을 뿐 시의 본질은 하나다.

필자는 대학에서 영시를 강의해오면서 영시 입문서의 필요성을 절감했다. 시를 연구할 때도 언제나 개론적 지식을 되돌아보는 것이 중요했다. 필자가 영시에 입문하는 데에 가장 큰 도움을 준 책은 최창호 교수의 ??영시개론??과 제임스 크루저의 ??시의 요소??이다. 이 두 권의 책으로 영시를 공부하기 시작했다. 최창호 교수님은 후학들이 자신의 책을 능가하는 책을 내놓지 못하고 있다고 불만을 토로하신 적이 있다. 그분의 뜻에 조금이나마 보답하고자 대학 교단을 떠나기 전에 영시를 공부하는 학생들에게 도움이 될 수 있는 책 한 권을 쓰고 싶었다.

이 책을 쓰는 데 크게 도움이 된 또 하나의 경험은 교양과목으로서 ?시의 이해?라는 과목을 강의한 것이다. 이 강의를 준비하면서 최남선부터 생존 시인들에 이르기까지 작품을 수집하고 해설을 붙이는 일을 했다. 한국인에게 한국시가 훨씬 더 가슴에 와 닿는 것은 당연하다. 그러나 ?시의 이해?를 강의하면서 느낀 것은 영시 못지않게 우리 시도 너무나 훌륭한 작품이 많다는 것이다. 또한 영시와 한국시가 다른 것은 표현매체인 언어의 차이일 뿐 시의 본질은 하나라는 점이다.

이 책의 제목을 ??영시개론??이라 하지 않고 ??영시의 이해??로 정한 이유는 이론을 위한 이론이 아니라 작품 이해를 위한 이론을 다루고 있기 때문이다. 이론에 그치지 않고 실제로 그 이론을 적용하여 영시를 이해하는 방법을 보여주는 것이 이 책의 목적이다. 이 책에는 시의 구성요소에 대한 이론적인 설명과 아울러 약 70편에 달하는 영시 해설이 들어 있다.

시의 구성요소를 이해하는 것은 시를 읽기 위한 준비운동에 불과하다. 시는 하나의 유기체이다. 유기체는 어느 한 부분이라도 없으면 제 기능을 하지 못한다. 유기체의 모든 구성요소는 융합되어 하나의 전체를 이룬다. 시를 구성하는 여러 요소 중 어느 하나라도 작품 전체와의 관계를 파악하지 못한다면 그 시를 이해했다고 할 수 없다.

영시 중에는 좋은 시가 너무나 많다. 좋은 시는 읽을수록 깊은 맛이 우러나는 시이다. 아무리 쉬운 시라도 몇 번 읽어서 완전히 이해할 수는 없다. 한 편의 시에 들어 있는 모든 구성요소의 의미와 구성요소 상호 간의 유기적인 관계가 파악될 때까지 반복해서 읽는 습관을 기르는 것이 중요하다. 시를 이해하는 최선의 방법은 시를 암기하는 것이다. 일단 시를 완전히 암기하고 나면, 혼자 명상에 잠겨 있을 때 마음속에 그 시가 떠오를 것이다. 그리고 좋은 시라면 명상할 때마다 문득문득 새로운 의미가 드러나게 될 것이다. 이 경지에 도달해야 비로소 시를 읽고 즐길 수 있게 된다.

필자는 최근 이삼 년 동안 이 책을 집필하면서 참으로 행복한 시간을 보냈다. 하루에 시 한 편을 골라 단어의 의미를 사전에서 찾아 주석을 달고, 시를 음미하면서 해설을 붙이는 일은 힘든 만큼 보람 있는 일이기도 했다. 시에 집중하다 보면 하루의 시간이 어떻게 흘러가는지 모를 정도로 시간이 아까웠다.

끝으로 이 책이 비록 최창호 교수님의 기대에는 못 미치겠지만 영시를 공부하고자 하는 학생들에게 다소나마 도움이 되었으면 하는 희망을 가져 본다. 이 책을 읽는다고 해서 영시를 모두 이해할 수 있다는 보장은 없다. 다만 이 책을 읽는 학생들이 좋은 시를 식별할 줄 알고 시를 즐길 수 있기를 바랄뿐이다.

2011년 2월

저자 씀

저자 박병희

한국외국어대학교 영어과 졸업
서울대학교 교육대학원 교육학 석사
한국외국어대학교 대학원 문학 박사
육군사관학과 교수(1972-74)
영국 옥스퍼드대학교 교환교수(1989-1990)
한국영어영문학회 및 현대영미어문학회 회원
현울산대학교 영어영문학과 교수

저서
『회상의 시-워즈워스의 시론』
『영미수필선』
『시와 영어교육』
『British Romantic Poetry』

역서
휠록 저『시란 무엇인가』

논문
「워즈워스의 생태학적 상상력」
「엘리엇의 워즈워스 시론 비판」외 다수

목 차

머리말................................................................................................3

제1장 시(詩)란 무엇인가?...................................................................7

제2장 시의 언어(言語).......................................................................37

제3장 시의 운율(韻律).......................................................................77

제4장 시의 비유(比喩).....................................................................141

제5장 시의 심상(心象).....................................................................209

제6장 시의 상징(象徵).....................................................................263

제7장 화자(話者)와 어조(語調).....................................................311

제8장 신화(神話)와 설화(說話).....................................................369

제9장 사상(思想)과 정서(情緖).....................................................415

제10장 시의 본질(本質)..................................................................439

참고문헌…………………………………………….....................................473

찾아보기…………………………………………….....................................476